ABSTRACT
Objective: This study aimed to associate parenting styles (democratic,authoritarian, and permissive) with the behaviour, and prevalence of caries lesionsamong preschool children submitted to dental care. Methods: At the initialconsultation, preschool children (n = 67), from two to six years of age, wereevaluated for behaviour through the Frankl scale. The parenting styles wereinvestigated through the Parenting Styles and Dimensions Questionnaire - ReducedVersion (PSDQ) and the prevalence of caries lesions through the dmft index.Sociodemographic and economic data were collected. The chi-squared test wasused for association among parenting styles, dmft index, type of behaviour(dichotomised as positive and negative), and the following independent variables:socioeconomic level, single child, school attendance, and educational level of theperson in charge. ANOVA followed by the Tukey test were used to compare themean dmft and parenting styles. Results: The majority of preschoolers presentedpositive behaviour (83.6%), and the dmft mean was 4.76 (± 3.43). Of the total,49.3% were democratic, 44.8% were permissive, and 6% were authoritarian. Therewas no association between parenting styles and all variables investigated (p >0.05). Conclusion: Considering the results, it can be observed that there was noassociation among parenting styles, caries prevalence, and behaviour of thepreschool children in an initial dental consultation.
Objetivo: Objetivou-se associar os estilos parentais (democrático, autoritário epermissivo) com o comportamento e a prevalência de lesões de cárie de pré-escolaressubmetidos ao atendimento odontológico. Métodos: Em consulta inicial, pré-escolares(n = 67), de 2 a 6 anos de idade, foram avaliados quanto ao comportamento, atravésda escala de Frankl. Os estilos parentais de seus responsáveis foram averiguadosatravés do Questionário de Estilos e Dimensões Parentais Versão Reduzida (PSDQ)e a prevalência de lesões de cárie através do índice ceod. Foram coletados dadossociodemográficos e econômicos. Utilizou-se o teste do Qui-quadrado para associaçãoentre os estilos parentais, o índice ceod, tipo de comportamento (dicotomizado empositivo e negativo) e as variáveis independentes: nível socioeconômico, ser filhoúnico, frequentar escola e nível educacional do responsável. ANOVA seguido de Tukeyfoi utilizado para comparar as médias ceod e os estilos parentais. Resultados: Amaioria dos pré-escolares apresentaram comportamento positivo (83,6%) e a médiado ceo-d da população estudada foi 4,76 (± 3,43). Do total dos responsáveis, 49,3%eram democráticos, 44,8% permissivos e 6% autoritários. Não houve associaçãoentre os estilos parentais e todas as variáveis investigadas (p > 0,05). Conclusão:Diante dos resultados, pode-se observar que não houve associação entre os estilosparentais avaliados, prevalência de cárie e comportamento dos pré-escolares emconsulta odontológica inicial.